Conócenos
¿Quiénes somos?
En El Pino de Obregón creemos que cada alumno tiene su propio ritmo, sus talentos y su manera única de aprender y de estar en el mundo. Somos un colegio de educación especial concertado con la Junta de Castilla y León, y formamos parte de la red educativa de Fundación Personas, un proyecto comprometido con acompañar a cada niño, joven y familia en su desarrollo personal y educativo.
Acogemos a alumnado con necesidades educativas especiales desde los 3 hasta los 21 años, ofreciendo apoyos individualizados y un entorno donde sentirse seguro, acompañado y feliz.
Nuestro colegio cuenta con dos sedes, que trabajan de forma coordinada y cercana: Sede Pino y Sede Tórtola.
En ambas, encontrarás un ambiente familiar, equipos entregados y muchas ganas de hacer que cada día cuente.
Nuestra historia
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1970-1980
Primeras aulas integradas
ASPRONA abre aulas en colegios ordinarios de Valladolid. Nace una forma pionera de entender la inclusión.
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1980-2000
Dos colegios hermanos
Abren sus puertas El Pino y Obregón. Crecen con familias y profesionales volcados en la discapacidad intelectual.
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2000-2009
Apoyos que se consolidan
Se fortalecen los equipos multidisciplinares, la colaboración con familias y los itinerarios educativos personalizados.
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2010
Nace El Pino de Obregón
Unión de los centros en el Centro de Educación Especial El Pino de Obregón, con sedes Pino, Obregón y Tórtola.
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2021
Un paso más
Las sedes Pino y Obregón se reúnen en el Camino Viejo de Simancas. El colegio mantiene dos sedes: Pino y Tórtola.
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Hoy
Seguimos siendo pioneros
Acompañamos a cada alumno con discapacidad intelectual con apoyos reales y cercanía, para que se sienta seguro, acompañado, feliz.
Había una vez un sueño compartido: que las personas con discapacidad intelectual tuvieran un lugar donde aprender, desarrollarse y sentirse parte de una comunidad educativa. Un lugar donde cada logro, por pequeño que fuera, tuviera un valor enorme.
En los años 70, la Asociación ASPRONA fue pionera en hacerlo realidad en Valladolid. A través de aulas integradas en colegios ordinarios, abrió caminos cuando la inclusión apenas era una palabra conocida. Aquella apuesta valiente cambió vidas y marcó el comienzo de una nueva forma de entender la educación especial.
Durante las décadas de los 80 y 90, ese impulso dio lugar a dos colegios, El Pino y Obregón, que se convirtieron en hogares de aprendizaje, de afecto y de oportunidades para niños y jóvenes con discapacidad intelectual.
En 2010, ambos centros unieron sus fuerzas y su experiencia para crear el Centro de Educación Especial El Pino de Obregón, con tres sedes —Pino, Obregón y Tórtola—, consolidando así un modelo educativo basado en el respeto, la personalización y la cercanía.
Más adelante, en 2021, las sedes Pino y Obregón se reunieron en un mismo espacio, en el Camino Viejo de Simancas, dando paso a una nueva etapa de crecimiento, innovación y continuidad del proyecto.
Hoy, El Pino de Obregón sigue fiel a su origen pionero: acompañar a cada alumno con discapacidad intelectual en su camino, ofreciéndole apoyos reales, cariño, y un entorno donde poder ser seguro, acompañado y feliz.
Somos Fundación Personas
En El Pino de Obregón no estamos solos: formamos parte de Fundación Personas, una red que acompaña a niños, jóvenes y familias con discapacidad intelectual para que cada proyecto de vida sea posible. Nacimos con una idea muy sencilla y poderosa: poner apoyos reales donde hacen falta, a la medida de cada alumno, para que en el colegio se sientan seguros, acompañados y felices.
Pertenecer a Fundación Personas significa:
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Acompañamiento integral
Miramos a la persona completa: aprendizaje, comunicación, salud, autonomía, relaciones y bienestar emocional.
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Apoyos individualizados
Adaptamos objetivos, metodologías y tiempos para que cada progreso cuente y se celebre.
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Trabajo con familias
Caminamos juntos, escuchando y coordinando pasos, especialmente en momentos de cambio y transición.
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Comunidad e inclusión
Abrimos el cole al barrio, a la ciudad y a la cultura; porque aprender también es salir, participar y ser parte.
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Profesionalidad con calidez
Equipos multidisciplinares, vocación educativa y un trato humano que se nota desde la puerta.
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Vocación de transformación social
La escuela cambia vidas… y también cambia miradas. Queremos una sociedad más justa e inclusiva.
¿Cómo se traduce en el día a día del cole?
- Programas y apoyos en comunicación y lenguaje, autonomía personal, habilidades sociales, aprendizajes funcionales y uso de tecnologías de apoyo.
- Coordinación con otros recursos de Fundación Personas para asegurar continuidad (ocio inclusivo, apoyos familiares, orientación para la vida adulta).
- Actividades en el entorno: visitas, talleres, deporte y cultura; inclusión que se vive, no solo que se cuenta.
Porque somos Fundación Personas, y eso, en la práctica, quiere decir compromiso, apoyos a medida y un lugar en el que las familias encuentran aliados de confianza.
Conoce Fundación Personas (se abre en una pestaña nueva)
Nuestros principios educativos
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El alumnado, protagonista de su aprendizaje
Diseñamos experiencias que parten de sus intereses, ritmos y fortalezas.
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Aprendizajes significativos y funcionales
Lo que se aprende sirve para la vida diaria y se aplica en contextos reales.
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La comunicación, un derecho para todas las personas
Garantizamos sistemas y apoyos (habla, CAA, tecnología) para poder expresarse y participar.
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Atención y apoyos personalizados
Ajustamos objetivos, metodologías y tiempos para que cada progreso cuente.
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Mirada global y trabajo en equipo
Coordinamos a todo el equipo educativo y terapéutico para dar respuestas coherentes y completas.
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Desarrollo integral de la persona
Cuidamos lo cognitivo, emocional, social, físico y comunicativo de manera equilibrada.
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La familia, pilar esencial
Avanzamos junto a las familias, escuchando y tomando decisiones compartidas.
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Participación activa en el entorno y la comunidad
Aprendemos dentro y fuera del aula, creando oportunidades reales de inclusión.
Nuestros valores
«Todo el alumnado puede aprender, crecer y participar activamente en la sociedad, si cuenta con los apoyos adecuados.»
- Bienestar En todas sus dimensiones
- Inclusión Social y educativa
- Atención Centrada en la persona
- Profesionalidad
- Compromiso
- Crecimiento
Etapas educativas
Acompañamos el aprendizaje desde los 3 hasta los 21 años con apoyos personalizados y un enfoque de calidad de vida.
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Etapa Infantil (2.º ciclo)
3-6 años
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Educación Básica Obligatoria (EBO)
1.er ciclo (6-12 años)
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Educación Básica Obligatoria (EBO)
2.º ciclo (13-16 años)
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Transición a la Vida Adulta (TVA)
16-21 años
Objetivos generales
Qué queremos conseguir: potenciar al máximo el desarrollo personal y el aprendizaje de nuestro alumnado desde un enfoque de calidad de vida, favoreciendo su autonomía, comunicación, participación y bienestar.
Dato clave: Actualmente contamos con 17 unidades concertadas distribuidas en estas etapas.
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